《挑山工》教学课件.pptxVIP

小学语文·四年级挑山工四年级语文·精读课文授课人：待定|汇报时间：2026

课程导览壹走近挑山工认识作者与人物形象贰品读课文梳理内容与赏析句子叁感悟精神突破难点领悟哲理肆拓展延伸课堂提问与课后作业《挑山工》·四年级语文02/30

走近挑山工一步一个脚印，挑起生活的重担01

课堂学习目标读懂三件事，学有方向壹认识作者了解冯骥才为什么写挑山工贰读懂课文抓住写人的关键词句叁联系生活说说从挑山工身上学到了什么老师带着大家一段一段读，一边读一边想。《挑山工》·四年级语文04/30

走近课文作者与泰山挑山工壹作者当代作家冯骥才，作品多写普通人生活。泰山石阶一级接一级，空手走都累，他们却要挑着几十斤重的担子，一步一步登上去。贰挑山工泰山上的特殊劳动者，常年用扁担挑货上山，把食品、日用品送往山顶商店和旅馆。《挑山工》·四年级语文05/30

初读课文第一次见面，他是什么样请同学们把写挑山工外貌和动作的句子画出来。初读课文，挑山工给人的第一印象：壹外貌个子不高，皮肤晒得黑红贰装备肩上搭着光溜溜的扁担，两头挂着沉甸甸的货物叁动作低着头，一步步往前走，很少停下来对比游人：走走停停，看风景、拍照、歇脚。《挑山工》·四年级语文06/30

朗读准备先读准，再读顺壹读准词语读正确、读清楚泰山扁担沉甸甸光溜溜歇脚折尺形整个儿一鼓作气「甸」读轻声「一鼓作气」指一口气把事情做完，不中途松劲贰