《盘古开天地》四年级语文教学课件.pptxVIP

四年级语文·神话单元盘古开天地授课人：______汇报时间：2026

学习目标本课要学什么这节课我们一起认识中国古代神话《盘古开天地》，先明确三个学习任务。《盘古开天地》·四年级语文02/301读通课文认识生字新词，能正确、流利地朗读课文。2说清过程了解盘古开天辟地的神奇过程，用自己的话说说天和地是怎样形成的。3感受精神体会盘古勇敢、奉献的精神，感受神话故事丰富的想象力，激发阅读神话的兴趣。

情境导入神话里的神奇想象神话是人类童年时代对大自然的好奇与想象。1古人怎么想看到天地山川，追问世界从何而来2故事怎么编用巨人的力量解释万物起源3想象多神奇天地会生长，身体会变成万物《盘古开天地》正是这样一篇创世神话——学神话，既要读懂故事，也要读懂故事背后的想象与精神。《盘古开天地》·四年级语文03/30

课前导学走近神话的来历1口口相传神话不是某一个人写出来的，而是古人一代一代说下来，后来才被记录、整理成文。2古书有影盘古开天地的故事流传很久，在古书里也能找到它的影子。3课文由来语文书里的这篇课文，就是根据古代神话整理改编而成的现代白话文本，更适合四年级同学阅读。神话多无署名作者，是古人代代相传、后人整理的集体创作。《盘古开天地》·四年级语文04/30

课文导入上古奇书里的影子二两部古籍《山海经》与徐整《三五历纪》都记有盘古事迹。二两个想象天地?混沌如鸡子?；盘古?一日