9—6—第六节 外部空间小品.pptxVIP

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  • 2026-11-06 发布于陕西
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第九章幼儿园室外环境设计第六节外部空间小品设计

课程目录01引言探寻环境育人的“灵魂碎片”,理解外部空间小品在景观设计中的核心地位与精神内涵。02核心设计原则遵循形象活泼、色彩艳丽、小尺度的设计准则,打造贴近自然、充满童趣的景观小品。03作用与价值兼具滋养心灵、实用功能与美化环境的多重价值,构建有温度、有活力的户外空间。04分类详解深入解析雕塑、座椅、标识等七类常见景观小品的设计要点、材质选择与应用场景。05案例赏析赏析国内外优秀景观小品设计案例,结合实际案例拓展设计思维与创新灵感。

环境育人的“灵魂碎片”01独特的空间点缀室外小品虽不承担核心功能,却是塑造园区独特魅力的“点睛之笔”。它们以细腻的艺术形态,为幼儿园空间注入灵动与生机,让园区不再只是建筑的堆砌,而是充满情感与故事的成长天地。02无声的教育课堂从趣味雕塑到斑斓花坛,这些小品将美学价值与教育元素巧妙融合。它们不仅是视觉焦点,更是激发幼儿好奇心、引导探索与发现的“隐形教师”,让孩子们在潜移默化中感受美、认识世界。“让每一个角落都成为孩子探索的乐园,让每一处设计都蕴含成长的启迪。”——构建有温度、有故事的幼儿园户外环境

核心设计原则(一):形象活泼室外的空间小品应契合幼儿的兴趣与认知水平,以活泼灵动、充满想象的造型,激发幼儿思维,滋养幼儿心灵。通过富有童趣的设

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