小学六年级心理健康教案：贵在坚持——学习毅力培养活动课设计.docx

小学六年级心理健康教案：贵在坚持——学习毅力培养活动课设计

本课基于大象版心理健康教育六年级下册第十二课贵在坚持的课程内容，面向小学六年级学生设计实施。六年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，同时面临小升初的学业压力与实际挑战，在学习与生活中普遍出现目标模糊、计划难行、遇到困难容易退缩等心理现象。本课以坚持这一核心心理品质为靶点，通过体验、觉察、反思、迁移四个环节，引导学生理解坚持的心理机制，掌握可操作的行为策略，并将课堂收获转化为真实生活中的行动计划。

一、教材与学情分析

（一）教材定位

大象版六年级心理健康教材以自我成长为主线，涵盖认识自我、学会学习、情绪管理、人际交往与