小学五年级健康与班队融合课《预防传染病，保护你我他》主题班会教学设计.docx

小学五年级健康与班队融合课《预防传染病，保护你我他》主题班会教学设计

一、教学背景与设计理念

小学生正处在身体发育和习惯养成的关键期，学校又是人群高度密集的场所，流感、手足口病、水痘、诺如病毒感染等传染病在校园中极易传播。一节真正有效的防病主题班会，不能停留在宣读注意事项的层面，而要让学生经历知道—理解—会做—愿做的完整过程。本课面向小学五年级学生设计，依据《中小学健康教育指导纲要》中关于传染病预防与个人卫生习惯培养的要求，将健康知识、生活技能和责任感教育融为一体。

设计遵循三条原则。其一，从学生真实生活出发，以校园中可能出现的真实情境为学习起点。其二，强调体验式学习，通过实验、演示、辨析、演