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- 约 30页
- 2026-11-07 发布于天津
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九年级语文·课文讲授孤独之旅曹文轩·节选自《草房子》授课人:________汇报时间:2026
课程导览孤独之旅·学习路径壹走近孤独认识作者与故事背景第一步贰踏上旅程梳理情节与人物心理第二步叁品读语言赏析句子与环境描写第三步肆领悟成长解读孤独与成长主题第四步《孤独之旅》·九年级语文02
走近孤独孤独,是少年走向成熟的必经之路01
学习目标三条学习目标,读懂一篇课文壹理清情节用一句话概括故事,按开端、发展、高潮、结局划分层次,说清杜小康一路经历了什么。贰读懂人物圈出描写杜小康语言、心理的句子,梳理他从恐惧到坚强的心理变化,体会他为什么“突然长大了”。叁品味语言找出最打动你的环境描写,分析景物如何照应人物内心,理解“孤独”与“成长”的关系。三条目标层层递进:先读通故事,再读透人物,最后读出主题。《孤独之旅》·九年级语文04/30
走近作者曹文轩:从盐城水乡走出的作家壹水乡童年,文学启蒙1954年1月生于江苏盐城,童年常去父亲任校长的学校图书室读书1974年进入北京大学中文系,毕业后留校任教至今,现为教授、博士生导师贰纯美文学,国际认可代表作:《草房子》《青铜葵花》《根鸟》《山羊不吃天堂草》2016年4月4日获国际安徒生奖,成为首位获此荣誉的中国作家作品被译成英、法、日、韩等多种文字,影响一代又一代少年读者曹文轩作家了解作者,能帮我们读懂文字里的「纯美」与「诗意」
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