浙科版初中综合实践活动九年级下册第5课《班级毕业纪念册》项目化教学设计.docx

浙科版初中综合实践活动九年级下册第5课《班级毕业纪念册》项目化教学设计

一、项目背景与课程定位

班级毕业纪念册制作是浙科版初中综合实践活动九年级下册第5课的核心内容。该课程以班级共同记忆的梳理与物化为线索，指向学生设计思维、协作能力与媒介素养的综合发展。九年级学生正经历从初中向高中过渡的关键阶段，班级作为其三年学习生活的主要场域，承载着丰富的情感体验与成长印记。将毕业纪念册制作确立为项目化学习任务，能够使学生在真实的创作情境中完成回忆筛选、信息整合、视觉表达与成果物化等高阶学习活动，切实落实综合实践活动课程所强调的价值体认、责任担当、问题解决与创意物化等核心素养目标。

本教学设计立足于浙江科学