2026-2027学年第一学期小学译林版六年级英语教学工作总结--一册新材同读透,几节常态共磨亮.docx

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2026-2027学年第一学期小学译林版六年级英语教学工作总结

--一册新材同读透,几节常态共磨亮

写这份总结前，我们重读了学期初的译林版六年级英语计划，也把一学期的听课本、学生作业样本、单元归因表和几张家校沟通记录摊在桌上。材料摊开之后，哪些事是真做了、哪些只是开了个头，一目了然。下面的文字尽量以这些材料为依据，少讲道理，多讲做过的具体事与留下的具体问题。

一、共商计划定口径，在统筹分工中压实团队责任

成绩写完，欠账也要写。以下把没做到位的地方摆出来，并给出下学期能检查的改进动作。

（一）做好过程留痕，随时可以查证

计划写得再周全，也不过是一张路线图；真正算数的，是期末能不能逐条对