学校教职工岗位绩效量化考核办法(2026年新订)
一、第一章总则
1.1第一条目的与依据
为将教职工工作表现转化为可比较、可追溯、可兑现的量化结果,改变以往“轮流评优、印象打分、优秀指标摊派”的做法,依据《中华人民共和国教师法》《事业单位工作人员考核规定》《新时代中小学教师职业行为十项准则》及本校《章程》,结合学校编制、岗位设置与2025学年办学实际,制定本办法。
1.2第二条适用范围
本办法适用于本校在编在岗的全体教职工,含专任教师、班主任、教辅人员(实验员、图书管理员、电教管理员、校医)、行政管理人员及工勤人员。
?编外聘用人员参照本办法执行,考核结果与续聘直接挂钩;
?校级
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