四年级上册第五单元作文范文《击鼓传花》.docxVIP

击鼓传花

元旦联欢会，教室里挂满彩色拉花，气球飘在角落，热闹极了。老师提议我们玩击鼓传花，大家立刻欢呼起来。规则很简单：一个人背对大家敲鼓，一朵仿真小花在同学们手里依次传递，鼓声停下的时候，花落在谁手上，谁就要上台表演一个节目，可以唱歌、讲故事、背古诗。

老师选了班长来敲鼓，我们围成一个大大的圆圈坐好。鼓声响起来，咚咚咚，节奏明快。花从第一排同学手里开始传递，大家飞快地把花传给旁边的人，生怕鼓声停在自己手上。花像一只红色的小鸟，在圆圈里飞快地穿梭。我看着小花一点点靠近我，心里怦怦直跳，既期待又紧张，我心里暗暗祈祷，鼓声不要在我这里停下。

鼓声忽快忽慢，班长有时候敲得急促，有时候慢慢敲打，故意逗我们。花传到我的手上，我赶紧塞给旁边的同学，长长舒了一口气。鼓声突然停下，花落在小泽手里。小泽愣了一下，然后大方地走上讲台，给我们唱了一首好听的儿歌，歌声清脆，我们跟着节奏拍手。

鼓声再次响起，花继续传递。这一次，鼓声停在了小雅手上。小雅有点害羞，犹豫了一会儿，鼓起勇气，给我们讲了一个简短有趣的小故事。大家听得津津有味，听完送上热烈的掌声。一轮一轮，有的同学背古诗，有的同学猜谜语，还有的同学表演小小的魔术。

紧张的一轮来了，花飞快地传到我的手里，就在我准备传给下一个人的瞬间，鼓声停了！我心里咯噔一下，一下子紧张起来，全班同学的目光都落在我身上。我的脸颊发烫，站起来，脑子飞快地想，我要表演什么节