初中八年级道德与法治主题班会教学设计：一碗手擀面 味浓情更浓.docx

初中八年级道德与法治主题班会教学设计：一碗手擀面味浓情更浓

一、设计理念

本课立足八年级学生自我意识迅速觉醒、亲子沟通渐显疏离的成长阶段，以一碗手擀面为情感载体，引导学生从日常饮食中体认亲情、理解劳动、涵养感恩。手擀面不是简单的食物，而是中国家庭情感传递的密语：和面的耐心、擀面的力道、煮面的火候、端面的心意，每一个环节都承载着亲人无声的付出。学生在十四五岁的年纪，习惯了被爱，却常常看不见爱；习惯了接受，却很少表达谢意。本课试图打通味觉记忆与情感体验之间的通道，让学生在可感、可触、可做的活动中完成一次心灵的抵达。

二、学情分析

八年级学生正处于心理断乳期，对父母的叮咛常表现为不耐烦，对家庭的付