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- 2026-11-07 发布于四川
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第四课时
Unit2KnivesandforksareusedformostWesternfood.
自主学习
用下列单词或短语造句。
1.serve→Lunchisusuallyservedaround1:00inEngland.
2.beusedtodo→It_is_used_to_make_cakes_for_our_party.
3.usedtodo→I_used_to_like_eating_sweet_food.
教学过程
环节1新课导入
教师通过PPT展示几张和中西方饮食习惯有关的图片或者视频,然后提出下列问题:
(1)WhatdoweeatontheDragonBoatFestival?
(2)DopeopleintheWestcelebratetheDragonBoatFestival?
(3)WhatdotheyhaveonThanksgivingDay?
(4)DoweeatturkeyonNewYearsDay?
设计意图:通过图片的形式呈现本课时的主题,直观形象,让学生更容易理解教师要表达的内容。
环节2学习活动3-6
1.让学生先浏览活动3的表格信息,明确阅读目标,然后阅读一遍活动2的文章,然后补全活动3的表格。教师请学生分享答案并说出自
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