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2026-2027学年第一学期小学数学学科教研组工作总结

--把准教研方向盘,聚力赋能促成长

2026—2027学年第一学期已经结束。这一学期，我们承担数学学科教研组工作，在课标研读、课堂教学、作业评价、教研进修、学生指导等方面按计划开展了具体工作。教育数字化、跨学科主题学习、教—学—评一致性等新要求，不再是文件里的名词，而成为备课桌上需要逐一回应的问题。回顾一学期，最值得记下的，是那些微小但确实发生的改变。现将本学期工作总结如下。

一、把准研训方向，在课标落地中凝聚全员共识

一个人磨课，容易困在自己的经验里。这一学期，同组同事的坦诚提醒、一次次听评课里的争论，帮我们改掉了不少习惯性