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高三地理二轮复习推动乡村振兴专题教学设计

一、教学立意与课标依据

本专题属于高中地理选择性必修二区域发展与必修二产业区位乡村和城镇等模块的交汇地带，是广东高考地理二轮复习中承上启下的关键节点。课程标准要求学生以某区域为例，说明区域产业结构变化过程及原因结合实例，说明因地制宜发展区域经济的重要意义，高考评价体系又强调核心价值引领，要求考生在国家重大战略情境中考查地理实践力与综合思维。乡村振兴正是这两大要求的天然载体。

本课的教学立意可概括为三句话：把乡村振兴还原为一个地理问题，而不是一个时政口号；把产业发展的区位逻辑从背条目转为建模型；把广东本土案例用足用透，让学生在熟悉的土地上训练陌生的思维。