高中英语必修第三册Unit8SectionⅢ语法教学设计:动词ing与ed形式对比运用
一、教材分析与教学定位
本节语法内容聚焦动词ing形式(现在分词)与动词ed形式(过去分词)的功能辨析与语用实践,二者在句子中均可充当定语、状语、补语、表语等非谓语成分,但对二语学习者而言,其形态相似性与功能差异性始终构成认知难点。北师大版必修第三册Unit8以GreenLiving为主题单元,文本中频繁出现如satisfiedcustomersbottledwatersoldinsupermarketspollutedriverstheincreasingenvironmenta
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