2026年吉林省普通高等学校专升本考试（教育学）综合能力测试题及答案四.docxVIP

2026年吉林省普通高等学校专升本考试（教育学）综合能力测试题及答案四

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.教育区别于其他事物现象的根本特征是（）

A.永恒性

B.历史性

C.有目的地培养人的社会活动

D.相对独立性

2.提出“有教无类”教育主张的中国古代教育家是（）

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.墨子

3.近代第一本系统的教育学著作，提出“泛智教育”思想的是（）

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《爱弥儿》

D.《教育漫话》

4.实用主义教育家杜威提出的“新三中心”是（）

A.教师、书本、课堂

B.儿童、活动、经验

C.教师、活动、经验

D.儿童、书本、课堂

5.教育能够筛选、整理文化内容，剔除不符合时代要求的落后文化，保留优秀文化成果，这体现了教育的哪项文化功能（）

A.传递与保存功能

B.选择与提升功能

C.交流与融合功能

D.更新与创造功能

6.个体身心发展存在两个高速发展期：新生儿时期与青春期，这体现了个体身心发展的（）

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

7.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

8.各级各类学校对受教育者身心发展的具体标准和要求