华师大版九年级数学下册第6单元思维导图.docxVIP

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华师大版九年级数学下册第6单元（第28章样本与总体）思维导图

项目

内容

课次

单元复习课

课时

2课时（90分钟）

执行班级

九年级

课型

单元复习课（知识梳理）

课题

第28章样本与总体（华东师大版九年级下册第6单元）

教学目标

知识与技能：能说出普查与抽样调查的区别与适用情形，理解总体、个体、样本、样本容量的含义；理解简单随机抽样与样本代表性的关系，会用样本平均数、方差估计总体水平与波动。

过程与方法：通过绘制并补全本章思维导图，把零散知识组织成调查方式—抽样方法—估计推断—决策应用的结构链；通过典型例题体会用样本估计总体的统计思想。

情感态度价值观：感受统计在生活中的应用价值，养成用数据说话、对统计图表保持审慎质疑的习惯。

教学重点

普查与抽样调查的选用，总体、个体、样本、样本容量的辨析。

简单随机抽样的要求与用样本估计总体的方法。

借助调查作决策，识别容易误导读者的统计图。

教学难点

判断样本是否具有代表性、抽样调查结果是否可靠。

从统计图的坐标起点、纵轴跨度、图形面积等细节中发现误导。

教学方法

思维导图梳理法、对比辨析法、例题讲练法、小组互查法

教学器材

多媒体课件、思维导图空白模板、直尺、统计图表卡片

作业内容

基础题：默画本章思维导图主干，完成教材第28章复习题中的选择、填空题。