小学二年级道德与法治统编版“15.docx

小学二年级道德与法治统编版“15.红红火火中国年”教学设计

一、教材与学情分析

统编版二年级道德与法治上册《红红火火中国年》一课，置于“我们的节日”单元之后，意在通过春节这一最具代表性的中华传统节日，引导低年级学生感知年俗文化、体验家国情怀、厚植文化自信。课程内容涵盖春节的由来、习俗、美食、礼仪及新时代年味新变，贴近二年级学生的认知经验与生活实际。

二年级学生在一年级已初步接触过春节、中秋等节日符号，具备一定的生活观察能力，但多停留于“吃年夜饭、放鞭炮”等表层印象。本课需借助多媒体课件、实物图片、情境模拟等手段，帮助学生由“过年的热闹”走向“文化的丰厚”，在活动体验中涵养家国情怀。

二、教学目