小学一年级道德与法治“我们爱分享”第一课时分享真快乐教学设计.docx

小学一年级道德与法治“我们爱分享”第一课时分享真快乐教学设计

一、教材与学情分析

本课选自统编版小学道德与法治一年级下册第二单元《我们在一起》中的第三课《我们爱分享》第一课时。本单元围绕同伴交往与共同生活展开，旨在引导学生建立积极的同伴关系，体验集体生活的乐趣。本课时聚焦“分享真快乐”这一核心主题，通过引导学生回忆、体验、表达分享行为，帮助一年级学生理解分享的意义，初步养成乐于分享的良好品质。

一年级学生年龄集中在六至七岁，正处于习惯养成和品格塑造的关键时期。经过上学期以及本单元前两课的学习，学生已经初步具备了同伴交往的基本经验，对“朋友”“一起玩”等概念有了初步感知。但受年龄特征和家庭教育环