幼儿园中班冬至优质课评比教案.docxVIP

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冬至大如年——中班综合活动暖暖冬至节

项目

内容

课次

第1课时（优质课评比展示课）

课时

1课时（30—35分钟）

执行班级

幼儿园中班（4—5岁）

课型

综合主题活动（社会·科学·艺术·语言多领域渗透）

执行日期

冬至前一周内（公历12月21—23日前后）

课题

暖暖冬至节——冬至习俗体验与昼短夜长探究

设计依据

依据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》社会、科学、艺术、语言四领域目标设计。冬至是二十四节气中最早制定的节气之一，古称日短日短至，这一天太阳直射南回归线，北半球白昼最短、夜晚最长；民间有冬至大如年之说，北方吃饺子、馄饨，南方吃米团、长线面。中班幼儿对天黑得早有直接生活体验，却少有把体验与节气建立联系的机会，本活动以看—说—做—尝—唱的完整链条，让幼儿在直接感知、实际操作、亲身体验中获得节气经验。

活动目标

认知目标：知道冬至是我国二十四节气之一，初步了解冬至这天白天最短、夜晚最长和冬至大如年的说法，能说出至少两种冬至习俗。

能力目标：能借助白天与夜晚的图片比较、排序，用完整语句表达自己的发现；能用团圆、压扁、捏边等方法制作冬至小饺子，发展手部小肌肉动作。

情感目标：感受传统节日的温暖氛围，愿意与同伴分享食物与祝福，萌发对中华优秀传统文化的亲近感。

活动重点

了解冬至的名称、时间与白天最短、夜晚