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教科版六年级科学下册第四单元《物质的变化》预习单

项目

内容

课次

单元预习（第4单元）

课时

1课时（40分钟）

执行班级

六年级（）班

课型

预习课

课题

第四单元《物质的变化》单元预习单（教科版六年级下册）

预习范围

本单元共7课：1.厨房里的物质与变化；2.产生气体的变化；3.发现变化中的新物质；4.变化中伴随的现象；5.地球家园的化学变化；6.生命体中的化学变化；7.美丽的化学变化

预习目标

知识与技能：能说出物质总是在变化，变化分为物理变化和化学变化；能举例说明化学变化常伴随发光发热、产生气体、颜色变化、产生沉淀等现象。

过程与方法：能通过观察、比较、记录，用“是否产生新物质”这一标准对变化进行分类；能带着问题阅读教材并做批注。

情感态度价值观：乐于观察身边的物质变化，愿意用证据说话，初步体会化学变化与人类生活、地球资源的关系。

预习重点

用“是否产生新物质”判断物理变化与化学变化。

记住每课的核心实验与关键现象。

预习难点

区分“伴随现象”与“产生新物质”，避免只看现象下结论。

理解一些变化过程中物理变化与化学变化同时发生。

预习方法

先通读单元目录与每课“聚焦”问题，再逐课填写任务表

边读边圈画关键词，把不懂的地方记在“我的疑问”栏

能动手的小实验先在家做一遍，用文字或简图记录现象

预习器材

教材、活动手册、铅笔与彩笔

家庭小实验：小苏打、白醋、透明杯、蜡烛、