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道德与法治|第三单元在集体中成长重难点突破 人教版七年级下册

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第三单元在集体中成长重难点突破

项目

内容

课次

单元复习课（第3单元）

课时

1课时（45分钟）

执行班级

七年级（）班

课型

单元复习课

课题

第三单元在集体中成长——重难点突破（人教版《道德与法治》七年级下册第6—8课）

教学目标

政治认同：认同集体主义价值取向，理解集体利益与个人利益在根本上的一致性，增强对社会主义核心价值观中和谐要求的认同。

道德修养：在集体生活中践行友善、包容、互助，自觉抵制小团体主义与极端个人主义。

健全人格：能理性看待个人意愿与集体规则的冲突，学会调适角色冲突带来的情绪困扰。

责任意识：明确人人都是集体的主人，愿为集体出力、勇于担责，主动参与集体建设与自我管理。

教学重点

个人与集体的关系：集体力量的来源与作用，个人在集体中涵养品格、发展个性。

集体中的责任与担当：从享受集体走向建设集体，在担当中成长。

教学难点

个人利益与集体利益冲突时的价值选择——坚持集体主义不等于否定个人正当利益。

小群体与小团体主义的界限辨析，以及角色冲突中局部服从整体的判断。

教学方法

议题式教学：以一个真实班级议题贯穿全课

情境辨析法：呈现两难情境，组织正反辩论

归纳建构法：用结构图串联三课知识

变式训练法：易错点对比与材料题答题建模

教学器材