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湘艺版三年级音乐下册课前预习单

项目

内容

课次

全册第1—11课（按课次逐课编排）

课时

每课1份预习单，课前10—15分钟完成

执行班级

三年级（）班

课型

课前预习

课题

湘艺版（湘文艺版）三年级下册音乐全册课前预习

教学目标

知识与技能：能说出每课歌曲与欣赏曲的名称、演唱或演奏形式，认识顿音记号、八分休止符、2/4拍与3/4拍等基本音乐知识。

过程与方法：通过听赏、模唱、朗读歌词、查阅资料等方式，在课前建立对作品的初步印象，学会带着问题进课堂。

情感态度价值观：在民歌、劳动歌曲、摇篮曲与爱国歌曲的听赏中感受音乐与生活、与家乡、与祖国的联系，养成主动聆听的习惯。

教学重点

每课核心曲目的名称、演唱形式与情绪特点。

每课对应的音乐知识要点（记号、拍号、演唱形式）。

教学难点

在未正式学习前独立听辨歌曲情绪与节拍，并用简单词语描述。

把听赏感受与歌词内容对应起来，提出有价值的课堂疑问。

教学方法

听赏法、模唱法、朗读法、资料查阅法、自我评价法

教学器材

教材、音频播放设备（手机或电脑）、铅笔、彩笔

作业内容

基础题：完成本课预习单的填空与选择。

拓展题：为歌曲画一幅“音乐画面”或编一个简单动作。

实践题：把歌曲唱给家人听，请家人写一句评价。

教学后记

（预留空白）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

使用说明

预