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英语|Unit4Thenandnow 译林版六年级上册

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人教版五年级美术下册第2单元知识清单

一、单元定位与内容概览

本单元位于人教版《义务教育教科书美术五年级下册》的开篇，由第1课至第4课组成，围绕形这一造型基本元素展开：从平面之形（形的魅力），到立体之体（形体的组合），再到以形体语言进行艺术表达的抽象雕塑，最后落到画面组织中形与体的位置经营（学构图）。四课形成认识形—组合体—创作雕塑—组织画面的递进链条，属于造型·表现与设计·应用学习领域的基础内容，是后续静物写生、人物表现等课程的前提。

表1第2单元四课内容与学习领域对应

课次

课题

核心内容

主要学习领域

学习成果形式

第1课

形的魅力

形的概念、分类与组合构成画面

造型·表现、设计·应用

平面构成作品

第2课

形体的组合

形体的概念、基本几何形体与组合方法

造型·表现、设计·应用

立体造型作品

第3课

抽象的雕塑

抽象与具象的区别、抽象雕塑的造型语言

造型·表现、欣赏·评述

线材、板材、块材雕塑

第4课

学构图

构图的作用、构图原则与取景方法

造型·表现、欣赏·评述

构图草图与写生作品

二、单元学习目标与核心知识点

本单元学习目标可概括为三个层面。知识层面，要能说出形与形体的概念及分类，理解抽象雕塑与具象雕塑的差异，知道构图对画面效果的影响；能力层面，