北师大版二年级数学下册第8单元知识清单.docxVIP

北师大版二年级数学下册第八单元知识清单

一、单元概览

本单元是北师大版二年级数学下册的第八单元，主题为「调查与记录」，位于「数学好玩」之后、总复习之前，是全册八个单元中的最后一个新授单元。它属于统计与概率领域中「数据分类」的相关内容，课程标准要求学生会按一定标准对物体、图形或数据进行分类，初步了解分类与分类标准的关系，形成初步的数据意识。从学习序列看，学生在一年级下册已经学过「分类」，本单元是在分类的基础上，第一次完整经历「提出问题—收集数据—记录整理—分析判断」的过程，为后续学习条形统计图、平均数等内容打基础。

本单元安排两节课：第一节《评选吉祥物》，第二节《最喜欢的水果》。两节课都围绕真实情境展开，前者侧重「怎样调查、怎样记录」，后者侧重「怎样用记录的结果说明问题、提出建议」。整个单元不涉及复杂计算，重点在于让学生体会：当大家的意见不一致时，需要用调查的方式把意见变成数据，再用数据说话。

项目

内容

单元名称

调查与记录

教材位置

北师大版二年级下册第八单元（全册最后一单元新授课）

课时安排

2课时：评选吉祥物、最喜欢的水果

所属领域

统计与概率（数据分类）

前置基础

一年级下册「分类」

后续延伸

三年级起学习条形统计图、平均数等

核心目标

经历调查、记录、分析的全过程，形成初步的数据意识

二、为什么要调查

生活中常常遇到「大家意见不一样」的情况：班级要选吉祥物，有人喜欢熊