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- 2026-11-08 发布于重庆
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湘美版五年级美术上册第二单元梦的翅膀单元作业设计
项目
内容
课次
单元作业设计(第2单元)
课时
单元共3课时,作业随课时推进,另设单元综合作业1次
执行班级
五年级(1)—(6)班
课型
单元整体作业设计
课题
第二单元梦的翅膀:第1课《飞天神话》、第2课《飞越地球》、第3课《未来的太空》(湘美版五年级上册)
设计依据
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》欣赏·评述造型·表现设计·应用综合·探索四类艺术实践要求;学校作业管理办法中控总量、提质量与分层分类布置的规定;本单元以飞天—航天—未来太空为线索,指向审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四方面核心素养
单元作业目标
审美感知:能辨识敦煌飞天、神话飞行形象与航天器造型的线条、色彩、构图特征,说出至少两处形式美感所在。
艺术表现:能用线描、色彩或综合材料表现飞行形象与太空场景,画面主体突出、层次清楚。
创意实践:能围绕飞的主题完成一次有个人想象的造型设计,并说明设计理由。
文化理解:能联系中华飞天神话与我国航天成就,表达对探索精神的理解与向往。
作业总量控制
每课时课后书面与绘画类作业合计不超过20分钟,单元综合作业以周末长作业形式布置,用时不超过40分钟;实践类作业以周内完成、课堂交流方式推进,不叠加书面抄写任务
分层设计思路
按基础巩固—能力提升—拓展创新三层设置,三层为递进关系而非难度标签:基础层面向全体,确保人人
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