- 3
- 0
- 约2.58千字
- 约 7页
- 2026-11-08 发布于四川
- 举报
(2026年)医学医师三基试题及答案
一、选择题
1.关于人体生理功能调节机制,下列哪项是错误的()
A.神经调节是最主要的调节方式
B.神经调节的基本方式是反射
C.自身调节范围较局限
D.体液调节持续时间短暂
答案:D
解析:体液调节的特点是作用缓慢、广泛、持久,而神经调节作用迅速、准确、短暂,所以D选项错误。神经调节是人体生理功能调节最主要的方式,其基本方式是反射,自身调节的范围比较局限,A、B、C选项正确。
2.维持机体稳态的重要调节过程是()
A.神经调节
B.体液调节
C.正反馈调节
D.负反馈调节
答案:D
解析:负反馈调节是维持机体稳态的重要调节过程,它能使系统的活动保持稳定。正反馈调节是使某一生理过程不断加强直至完成,如分娩、血液凝固等。神经调节和体液调节是调节机体生理功能的方式,但不是维持稳态的主要调节过程,故答案选D。
3.下列哪种物质不属于第二信使()
A.cAMP
B.Ca2?
C.IP?
D.ACh
答案:D
解析:第二信使是指在细胞内传递信息的小分子物质,常见的有cAMP、Ca2?、IP?等。ACh(乙酰胆碱)是神经递质,属于细胞间的信号分子,不属于第二信使,所以答案是D。
4.红细胞悬浮稳定性降低会导致()
A.溶血
B.红细胞凝集
C.血液凝固
D.血沉加快
答案:D
解析:红细胞悬浮稳定性降
您可能关注的文档
- (2026年)医院医疗赔偿协议书.docx
- 急性脑梗死后出血转化的诊断处理专家共识.docx
- (2026年)中医基础理论考试题库及答案.docx
- 中医医院新入职护士培训大纲(试行).docx
- (2026年)考试水利质检员试题及答案.docx
- 注册电气工程师(供配电)考试案例集三.docx
- (2026年)儿科护理(儿童输液护理)试题及答案.docx
- 医疗器械不良事件培训课件.docx
- (2026年)应急知识培训试题及答案.docx
- “以学生为中心教学法”培训的心得体会.docx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 阅读综合实践.ppt
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 阅读综合实践四 (2).pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 专题学习活动 少年正是读书时 (4).pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 阅读综合实践四.pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 专题学习活动 少年正是读书时.pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 专题学习活动 少年正是读书时 (3).pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 专题学习活动 (2).pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 专题学习活动 少年正是读书时 (2).pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 专题学习活动 (3).pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 写作 思路要清晰 (5).pptx
原创力文档

文档评论(0)