部编版八年级语文下册第16课课文教案.docxVIP

医保办 月报

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庆祝旧历元旦

项目

内容

课次

第16课

课时

1课时（45分钟）

执行班级

八年级（）班

周次

第周

课型

新授课（散文自读课）

执行日期

年月日

课题

《庆祝旧历元旦》（林语堂）——部编版八年级语文下册第16课

教学目标

知识与技能：积累“摩登、恣意、纨绔、挑衅、心旌、黄道吉日”等词语；梳理“我”从宣称不过旧历新年到愉快吃年夜饭的行文脉络，把握第一人称叙事视角的表达效果。

过程与方法：通过默读圈画、细节批注与小组品读，品味文中幽默自嘲的语言和富有生活气息的细节描写，学习“以细节写心理”的写法。

情感态度价值观：体会作者在“科学的理智”与传统文化情感之间的挣扎与和解，理解节日习俗承载的文化记忆，增强对中华优秀传统文化的认同与文化自信。

教学重点

梳理“我”的心理变化过程，把握文章以细节推进情感转折的行文思路。

品味幽默自嘲的语言风格，体会细节描写对渲染节日气氛、刻画心理的作用。

教学难点

理解“科学的理智”最终“臣服”于传统情感这一转折的深层意蕴。

联系自身生活经验，体认节日习俗背后的文化记忆与家国情怀。

教学方法

默读圈画法：整体感知，圈画时间节点与关键细节

批注品读法：聚焦语言与细节，写旁批、做交流

讨论点拨法：围绕核心问题组织小组研讨，教师适时点拨

情境体验法：借助年俗图片、音频唤起生活经验