2026年初中语文教师资格证考试教学设计模板含答案.docxVIP

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2026年初中语文教师资格证考试教学设计模板含答案

一、教学设计题（共2题，每题50分）

第1题（25分）

教学内容：部编版七年级上册第四单元《论语十二章》

课型：新授课

教学目标：

1.知识与能力：积累并理解常见文言实词和虚词的含义，能流畅朗读并背诵全文。

2.过程与方法：通过小组合作、情景演绎等方式，体会《论语》中关于学习态度和修身养性的思想。

3.情感态度与价值观：培养学生勤奋好学、自强不息的精神，树立正确的学习观。

教学重难点：

-重点：掌握文言字词，理解文章主旨。

-难点：体会孔子教育思想的时代意义。

教学过程：

1.导入（5分钟）

-播放古琴曲《高山流水》，提问学生：“什么是真正的‘君子’？你从哪些行为中能体现？”引导学生思考《论语》的核心思想。

2.初读课文，整体感知（10分钟）

-学生自由朗读课文，标注生字词，教师巡视指导。

-指名学生分段朗读，纠正字音，如“学而不厌”“传不习乎”等。

3.合作探究，深入理解（15分钟）

-分组讨论：

-“学”在《论语》中有哪些体现？举例说明。

-孔子强调的“修身”与现代社会的关系。

-教师小结：用表格对比“学”与“不学”的区别，强化重点字词（如“知之者不如好之者”“三人行必有我师”）。

4.情景表演，升华情感（5分钟）

-学生扮演孔子及其弟子，演绎“