问题教学中模块创设与构建研究.pdfVIP

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“问题教学”中问题模块的创设与模块教

案的构建

（浙江省海盐县元济高级中学314300）

问题教学是和学生互动合作，通过提出问题、解决问题，使学生成为问题的研究者。

在教学实践中，不能把问题强加给学生，通过对问题模块的精心创设，让学生

自主地提出问题。由于课堂上所讨论的问题于课堂交流，的教案只能是一种教学

思路，而不是课堂教学的细节。

一、问题的提出

根据现代认知理论，课堂的教学过程应该是通过不断地提出问题并解决问题的方式来

获取新知识的过程。课堂教学中的问题应是师生课堂交流的产物。的问题，学生

对之才更具好奇心、求知欲，才能反映教学的实际。再者，学生的学习方式从型转变

为主动型，课堂内的活动层出不穷、千奇百怪，从而使课堂教学具有不可预料性。