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苏教版三年级科学下册第6单元复习课件文案

项目

内容

课次

单元复习课（第6单元）

课时

1课时（40分钟）

执行班级

三年级（）班

课型

复习课

课题

苏教版（2024）三年级下册科学第6单元《人的呼吸和消化》复习课件文案（17人的呼吸器官、18测量脉搏和肺活量、19人的消化器官、20食物的作用）

教学目标

知识与技能：说出鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等呼吸器官的名称与作用，知道吸入与呼出气体的主要差别；说出肺活量的含义与测量方法；按顺序说出消化道各器官及各自作用；说出人体需要的营养物质及其主要食物来源。

过程与方法：通过知识梳理、图表对比、实验回顾与自测练习，把四课零散知识整理成呼吸—测量—消化—营养的知识链，学会用表格对比、用证据解释。

情感态度价值观：认同保护呼吸器官与消化器官的做法，愿意用规律进餐、坚持运动、不吸烟等行动守护身体健康。

教学重点

呼吸器官的组成与气体交换的基本事实；

消化道各器官的顺序与功能；

营养物质与食物来源的对应关系。

教学难点

用石灰水变浑浊等证据解释呼出气体中二氧化碳增多；

把结构—功能联系起来解释各器官的作用，而非死记名称。

教学方法

知识梳理法、表格对比法、实验回顾法、抢答与自测练习法

教学器材

单元复习课件（约14页）、呼吸器官示意图、消化道示意图、食物金字塔图、澄清石灰水与吸管（演示用）、脉搏与肺活量测量记录表、自测题单

作业内容