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2026年上半年中小学教师资格证考试真题综合素质(小学)及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.某小学在落实2025年修订的《义务教育课程方案》过程中，摒弃“唯分数论”评价导向，将学生劳动实践、科创探究、艺术素养的发展情况按30%权重纳入学期综合素质评价档案，不再以期末考试成绩作为评优评先的唯一依据。该校的做法（）

A.正确，体现了素质教育的评价多元化要求

B.正确，弱化了学科知识教学的核心地位

C.错误，增加了学生的非学业负担

D.错误，不符合评价的甄别选拔功能

2.某小学科学课上，有学生针对教材中“太阳高度角季节变化规律”的内容，结合自己暑期观测的记录提出不同结论，授课老师没有直接否定学生的想法，而是引导全班同学分小组连续两周记录正午日影长度，通过实地观测验证相关结论。该老师的做法最能体现的学生观是（）

A.学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能

B.学生是独特的人，学生之间存在发展差异

C.学生是具有独立意义的主体，不以教师意志为转移

D.学生的发展是全面的发展，要兼顾各方面素养

3.有着21年教龄的小学语文教师刘老师，每学期都会更新个人教学资源库，结合2025年“春节”列入人类非物质文化遗产代表作名录的热点，将年俗