29.1.1圆的有关概念
(导学案)
学习目标
(1)理解圆的概念:能从动态(旋转)和静态(集合)两个角度描述圆的定义,明确圆心的确定作
用,明确平面内的点与圆的位置关系.
(2)掌握相关概念:能准确识别并用自己的语言描述弦、直径、弧、半圆、优弧、劣弧、等圆、等
弧.
(3)发展核心素养:在探索概念的过程中,体会“从特殊到一般”、“数形合”的思想,发展抽象能
力和几何直观.通过“车轮为什么是圆的”等实际问题,增强应用意识.
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