人教版PEP五年级英语下册第5单元思维导图.docxVIP

人教版PEP五年级英语下册Unit5Whosedogisit?思维导图

项目

内容

课次

1

课时

1课时（40分钟）

执行班级

五年级

课型

复习课

课题

Unit5Whosedogisit?（人教版PEP英语五年级下册）

教学目标

知识与技能：能正确认读并拼写本单元名词性物主代词与动作类动词，能用Whose…?Ishe/she…?句型问答物品归属与正在进行的动作。

过程与方法：借助层级导图梳理词汇、句型、语法、语音四条分支，学会用归类—对比—复述的方式整理单元知识。

情感态度价值观：在整理与分享中体会英语学习的条理性，养成主动归纳、乐于交流的习惯。

教学重点

名词性物主代词mine、yours、his、hers、ours、theirs的认读与运用。

现在进行时be+动词-ing的问答结构。

教学难点

形容词性物主代词与名词性物主代词的对应转换。

现在进行时中be动词随主语变化，以及动词-ing形式的拼写。

教学方法

导图归纳法、对比辨析法、情境问答法、同伴互查法

教学器材

单元思维导图学习单、单词卡片、多媒体课件

作业内容

基础题：默写本单元名词性物主代词与六个动作类动词，并写出对应中文。

拓展题：用Whose…?与Ishe/she…?各写两组问答，描述家中物品与家人正在做的事。

实践题：仿照本导图，用一张A4纸