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- 2026-11-11 发布于浙江
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学校简介学校简介一、年度工作总结二、建设成效与标志性成果(二)三期建设标志性研究成果(一)三期建设的主要存在问题(二)“十二五”四期建设目标Chapter3
BehavioralLearningTheories:Bandura’sSocialLearningTheoryAnythingthatcanbelearnedfromdirectexperiencecanalsobelearnedbyindirectorvicariousexperience.Bandura’sSocialLearningTheory3.4.1AlbertBandura:bornonDec.4,1925,inMondare,asmalltowninAlberta,Canada.ReceivedhisB.A.fromtheUni.ofBritishColumbiain1949.ObtainedhisM.A.in1951andPh.D.in1952,bothfromtheUni.ofIowa.HedidapostdoctoralinternshipattheWichitaGuidanceCenterin1953andthenjoine
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