《红色太行》表格版教案-2026-2027学年冀美版（新教材）小学美术四年级上册.docx

《红色太行》表格版教案-2026-2027学年冀美版(新教材)小学美术四年级上册

项目

内容

课次

第9单元第2课

课时

1课时

执行班级

四年级()班

课型

欣赏·评述

课题

红色太行(冀美版小学美术四年级上册第9单元《巍巍太行》)

学情分析

学生已在本单元第一课掌握了“看结构、看色彩、看层次”的观察方法，具备初步的图像解读能力；对“红色”多理解为颜色，对“红色太行”背后的历史含义了解零散。本课需借助石砌村落、旧址等具体图像，把抽象的革命精神落到可看、可画的视觉细节上。

教材分析

本课承接《壮美太行》,从自然之美转向人文之重。教材以太行革命老区的山村、

石屋、旧址、