教育心理学(23)--考核方式.docVIP

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  • 2026-11-11 发布于浙江
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《教育心理学》评价考核

教育心理学是研究学校教育教学过程中各种心理现象及其行为规律的科学,属于基础理论与实践应用并重的学科。基于此,本课程一方面要求学生掌握教育心理学领域的基本原理和各种流派的学术观点;另一方面要求学生领悟教育心理学有关原理的研究思路和方法,深化其对心理学基础知识的掌握,促进其将所学习的教育心理学原理、知识运用到实际的教育教学环境中。因而,本课程从知识掌握和能力培养的评价指标出发,从多方面、多角度评价学生在课程学习过程中的学习态度与学习效果。重点考核学生对课程内容的理

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