校园传染病防控流程和制度.docx

校园传染病防控流程和制度

一、总则

1.1编制目的与依据

学校是人员高度聚集、接触频繁的封闭半封闭场所，一名传染病患者从发病到确诊平均可造成5~20人的二代传播（据传染病流行病学通行估算），若处置迟缓，一次聚集性疫情可导致全校停课。本制度的目的就是把“发现—报告—隔离—处置—复课”每一步的时间、动作、责任人固化下来，使任何一名教职工在遇到疑似病例时知道“先做什么、再做什么、多久内做完”。

本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》《学校卫生工作条例》《中小学校传染病预防控制工作管理规范》（GB28932—2012）、《托幼机构、中小学校和高等学校防控组关于