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- 2026-11-09 发布于云南
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外研版四年级英语上册Module3知识清单
项目
内容
课次
1
课时
2课时(每课时40分钟)
执行班级
四年级
课型
复习课
课题
Module3Whataretheydoing?/Whatstheelephantdoing?(外研版三年级起点四年级上册)
教学目标
知识与技能:能听、说、认读本模块22个单词与8个习惯搭配,正确朗读并书写Unit1、Unit2的核心句型。
过程与方法:通过看图问答、动作模仿、句型替换,掌握现在进行时的问答方式,能用-ing形式描述正在发生的动作。
情感态度价值观:乐于用英语描述身边正在发生的事,感受中外文化差异(太极拳、龙舟、豆浆),养成主动观察、开口表达的习惯。
教学重点
核心词汇与习惯搭配的认读与拼写。
Whataretheydoing?/Whatstheelephantdoing?的问答结构。
教学难点
动词变-ing形式的三类规则(直接加、去e加、双写加)。
be动词与主语人称、单复数的对应(is/are)。
教学方法
清单梳理、看图问答、动作模仿、归类记忆
教学器材
课本、单词卡片、动作图片、音频
作业内容
基础题:抄写本模块单词各2遍,朗读课文对话3遍。
拓展题:用5个动词的-ing形式
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