苏教版六年级科学下册第8单元知识清单.docxVIP

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苏教版六年级科学下册第八单元知识清单

项目

内容

教材版本

苏教版《科学》六年级下册

单元名称

专项学习「像科学家那样」+科学阅读「科技发展历程」

适用对象

六年级学生期末复习

复习重点

科学家的共同品质、科学探究七步流程、科技发展关键人物与成就

使用建议

先看「单元定位」理清教材结构，再逐表背诵，最后用「易错辨析」自测

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

单元定位

一、这一「单元」在教材中的位置

苏教版六年级下册科学共四个主题单元：第一单元「神奇的能量」（第1—4课）、第二单元「生物和栖息地」（第5—8课）、第三单元「自然资源」（第9—12课）、第四单元「理想的家园」（第13—16课）。四个单元之后，教材依次安排STEM学习「节能小屋」、专项学习「像科学家那样」和科学阅读「科技发展历程」。

教材正文并没有编号为「第八单元」的内容，学校通常把第四单元之后的专项学习与科学阅读合称第八单元，作为全册收尾的「科学方法与科学史」板块复习。

这一板块不考新的科学概念，考的是「科学家怎样想问题」和「科技怎样一步步改变生活」，是全册科学观念、科学思维、探究实践、态度责任的集中体现。

复习主线：科学家品质→探究流程→科技发展史→综合运用。

梳理教材目录；建立全册知识地图

科学家品质

二、科学家身上的共同品质

专项学习