牛津版九年级英语下册第7单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

PAGE1/SECTIONPAGES1

Unit7Thebigscreen——Reading（Aclassicfilmstar）教学设计

项目

内容

课次

第2课时

课时

1课时（45分钟）

执行班级

九年级（）班

周次

第（）周

课型

新授课（阅读）

执行日期

年月日

课题

Unit7Thebigscreen——Reading（Aclassicfilmstar，教材P94–95，译林版九年级上册）

教材分析

本单元以Thebigscreen为主题，围绕电影类型、影人与观影体验组织内容，单元产出任务为为校刊写一篇最喜爱电影的影评。本课时语篇为杂志人物特写，以AudreyHepburn为叙述对象，沿银幕成就线与人道主义线双线并进：前者叙述其从童年芭蕾梦想走向1954年凭《罗马假日》获奥斯卡最佳女主角的从影历程，后者叙述其晚年担任联合国儿童基金会亲善大使、赴多地探访儿童的经历。语篇以时间为序、以评价性语言收束，是训练skimming、scanning与推断评价的适切材料，也为后续Grammar（although让步句、so...that结果句）与Integration影评写作提供内容与语言基础。

学情分析

学生已在Welcometotheunit板块积累cartoon、comedy、scie