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- 2026-11-09 发布于四川
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生物|第4单元植物的生活作业设计 苏教版七年级下册
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第8课《共享资源途径》说课稿
项目
内容
课次
第8课
课时
1课时(40分钟)
执行班级
三年级(1)班
课型
新授课
课题
共享资源途径(浙教版三年级信息科技上册第二单元)
教学目标
知识与技能:知道资源分享的常见途径,能说出在线平台上传、网盘分享、链接转发等方式的基本操作步骤;能在教师指导下完成一次图片或文档的上传与分享。
过程与方法:通过班级资源站任务,经历选资源—查权限—上传—验证—告知的完整分享过程;通过对比不同分享途径,学会依据对象和场合选择合适方式。
情感态度价值观:体会分享带来的协作价值,形成先看再传、传完别走开的操作习惯和个人信息不公开分享的安全意识。
教学重点
掌握在线平台上传资源、生成分享链接的基本操作。
明确分享前需检查内容与权限,分享后需确认对方能否正常打开。
教学难点
理解分享范围与访问权限的含义,能根据分享对象设置合适的可见范围。
在真实分享任务中自觉规避个人信息泄露风险。
教学方法
情境教学法、任务驱动法、演示示范法、小组合作探究法、对比归纳法
教学器材
多媒体教学设备、学生机(或平板)、班级在线学习平台账号、教师预置的班级资源站文件夹、分享操作微视频、学习任务单
作业内容
基础题:在学习任务单上画出上传—设权限—发链接—验证的分享流程图。
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