人教版七年级信息技术上册听课记录范文.docxVIP

人教版七年级信息科技上册听课记录（数据与编码单元·两课时连听）

项目

内容

课次

第1课时、第2课时（连听）

课时

2课时（每课时45分钟，共90分钟）

执行班级

七年级(3)班（机房，48人，6人一组共8组）

课型

新授课（第1课时概念建构，第2课时上机实践）

课题

数据与编码——用二进制表示信息（人教版2024版初中信息科技七年级上册“数据与编码”单元）

授课教师

张老师（教龄9年，中学一级）

听课教师

李老师（信息技术教研组）

听课时间

2026年10月22日第2—3节

听课地点

综合楼三楼计算机教室2

教材与课标依据

教材：人教版（2024）初中信息科技七年级上册；课标：《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》将信息科技设为独立科目，课程内容围绕数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能六条逻辑主线展开，“数据与编码”为其中内容模块之一

教学目标

信息意识：能说出生活中编码的常见实例，理解编码是数据可被机器处理的前提。

计算思维：能用“分解—抽象—建模”的方法把十进制数转换为二进制数，理解位权与进位规则。

数字化学习与创新：能借助计算器、在线转换工具或表格软件验证编码结果，形成可复用的验证方法。

信息社会责任：体会编码标准统一的意义，初步认识数据安全与自主可控的关系。

教学重点

二进制的基本规则与位权含义。

十进制与二进制之间的转换方法。

字符编码（ASCII