ISOIEC 19788-2：2011AMD1：2016 修改件1——信息技术——学习、教育和培训——学习资源元数据——第2部分都柏林核心要素——非文字内容价值数据要素标准立项发展报告.docxVIP

修改件1——信息技术——学习、教育和培训——学习资源元数据——第2部分：都柏林核心要素——非文字内容价值数据要素标准立项发展报告

EnglishTitle

StandardizationDevelopmentReport:Amendment1-Informationtechnology-Learning,educationandtraining-Metadataforlearningresources-Part2:DublinCoreelements-Non-literalcontentvaluedataelements

摘要

随着数字学习资源跨平台流通和智慧教育应用深化，学习资源元数据的语义精度与机器可读性成为互操作的关键。ISO/IEC19788-2:2011将都柏林核心元素映射到学习资源元数据框架，但早期规定对非字面量值（如URI、受控词表、编码体系、结构化描述）的表达不足。ISO/IEC19788-2:2011/AMD1:2016以修改件形式补充非文字内容价值数据元素，明确非字面量值的标识、类型、来源和编码规则，增强元数据在资源发现、交换、复用和长期保存中的一致性。报告梳理该修改件的制定背景、标准定位、技术内容、与DCMI抽象模型及IEEELOM等相关标准的关系，分析其在教育信息化、国家智慧教育平台、学习分