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6-08-分数应用题4-讲义-教师.pdfVIP

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  • 2026-11-09 发布于陕西
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6-08-分数应用题4-讲义-教师.pdf

    第08讲分数应用题

    【学习目标】

    1、了解单位“1”和部分量之间的关系；

    2、熟练掌握解分数应用题的方法

    【知识梳理】

    1、等量关系：“是”、“比”相当于“=”，“的”相当于“×”；

    2、求部分量用乘法，用单位“1”用除法

    【典例精析】

    31

    【例1】某工地有一堆水泥，第一天用去，第二天用去余下的，还剩12吨，这堆水泥原有

    83

    多少吨？

    31

    12÷[（1-）×（1-）]=28.8（吨）

    83

    12

    【趁热打铁-1】静静三天看完一本书，第一天看了全书的，第二天看了余下的，第二天比

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