原创力文档《物尽其用》教学设计-2026-2027学年苏少版（新教材）
小学美术五年级上册
—、学情分析
五年级学生经过前几课的学习，已会使用剪刀、胶棒、彩笔，掌握剪、折、贴、画
的基本技法，认识塑料在土壤里很难降解，做过垃圾分类研究，会给旧物分类、拼摆画
面，能用形状、色彩、肌理说出材料的特别之处。学生喜欢动手改，对“旧物还能变
成什么”充满好奇，愿意把家里的瓶子、纸盒、牛仔布、纸袋带到课堂上一试身手。不
过，学生往往一拿到材料就急着动手，缺少“先观察一再联想一画草图一后制作”的设计
习惯，需要教师引导他们先
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