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2026高中语文教资面试答辩考题试卷及解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.《普通高中语文课程标准（2020年版）》强调“以核心素养为导向”，请结合高中语文教学实际，谈谈你在教学中落实“语言建构与运用”“思维发展与提升”两大素养的具体策略。

2.考生试讲片段为高中语文必修上册《赤壁赋》（“苏子愀然，正襟危坐而问客曰：‘何为其然也？’”至“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”）。

（1）你在试讲中设计了“通过关键句分析作者情感变化”的环节，请说明这样设计的意图。

（2）如果学生在讨论“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”时提出“作者是否过于消极悲观”，你将如何引导？

3.“学习任务群”是新课标的重要内容，请以“实用性阅读与交流”任务群为例，说明其与传统“阅读教学”的本质区别，并举例说明如何设计一个单元学习任务。

4.下列选项中，属于《普通高中语文课程标准（2020年版）》提出的“语言建构与运用”素养内涵的有（）。

A.在语言实践中积累、梳理和整合语言经验

B.运用逻辑思维分析文本的论证结构

C.根据具体情境运用恰当的语言进行表达

D.通过文学鉴赏提升审美能力

5.在高中语文教学中，下列做法有助于落实“思维发展与提升”素养的有（）。

A.设计阶梯式问题链引导学生深度阅读

B.组织辩论