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——课堂碎嘴子的代价主题班会逐字稿

班会开场

同学们，大家好！欢迎来到今天的主题班会，我们今天班会的主题是《管住小嘴，守住课堂——课堂碎嘴子的代价》。

不知道大家上课的时候，耳朵里除了老师讲课的声音，还会不会听到一些别的声音？课堂上，总会出现一些不该有的声音，比如插科打诨、小声嘀咕、随便接话茬，还有同学之间打闹闲聊。

在这里要先说明一下：上课偶尔不小心说一句话，属于小失误，我们今天不去讨论。今天我们要聊的，是已经养成习惯，实实在在影响到课堂秩序的行为——课堂碎嘴子。

一、什么是课堂碎嘴子

那到底什么是课堂碎嘴子呢？课堂碎嘴子，指的就是在课堂上频繁、刻意、习惯性的说闲话、接话茬、开玩笑，进而扰乱正常教学秩序的行为。这里有三个关键词：第一是习惯性，不是一次性偶然犯错；第二是刻意，不是不小心脱口而出；第三是频繁，不是偶尔一次。

接下来我们一起来看看课堂碎嘴子有哪四种典型的表现。

表现一：接话茬

第一种表现，接话茬。什么是接话茬？就是老师话还没有说完，就抢着回答，打断课堂节奏，让课堂内容跑偏。典型场景有：老师刚讲到一半，底下就有同学抢答；别的同学站起来发言，旁边的同学插嘴补刀。

很多同学会觉得，我反应快才接话，这是聪明。但实际上，随意接话茬，是对老师、对全班同学的不尊重。在这里送给大家一句话：会听，比会说更重要。

表现二：否认三连

第二种表现，否认三连。大家听听是不是很熟