西师大版二年级数学下册第4单元思维导图.docxVIP

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西师大版二年级数学下册第4单元认识图形思维导图

项目

内容

课次

单元复习1

课时

1课时（40分钟）

执行班级

二年级

课型

复习整理课

课题

认识图形（西师大版二年级下册第4单元）

单元结构

1长方形与正方形

2平行四边形

3拼图形

中心主题

认识图形：认特征、辨图形、会拼组

一级分支

长方形

正方形

平行四边形

图形之间的关系

拼组图形

生活中的图形

使用说明

先看“整体结构总览”记住六个分支，再逐行看分支表，最后用“复习自测”检查掌握情况

教学后记

（预留空白）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

中心主题

一句话记住本单元

认识图形，就是弄清“边”和“角”两件事：边有几条、长度怎样；角有几个、是不是直角。

六个一级分支

①长方形②正方形③平行四边形④图形之间的关系⑤拼组图形⑥生活中的图形

学生先说出单元课题，教师板书中心主题，形成导图主干

分支一长方形

二级要点

有4条边，对边相等（上下两条边相等，左右两条边相等）。

有4个角，4个角都是直角。

长边叫“长”，短边叫“宽”。

三级记忆点

对边相等，四角皆直角。

用三角板的直角去比一比，四个角都能重合。

用直尺量一量，两条长相等、两条宽相等。

易错提醒

长方形不是“四条边都相等”，只有对边相等；判断时要量两组对边。

动手操作：