教育心理学(4.2.6)--托尔曼的符号学习理论.docVIP

名词术语

潜伏学习（latentlearning）：潜伏学习，又称隐匿学习。它是美国心理学家E.托尔曼符号学习理论中的一个重要概念，是一种无明显的强化、其结果在一定时间后通过作业才显示出来的学习过程。

位置学习(positionlearning):位置学习是由新行为主义者托尔曼提出，是指动物不仅习得关于目的物的意义，也习得关于刺激情境的意义。

认知地图(cognitivemap):认知地图是在过去经验的基础上，产生于头脑中的，某些类似于一张现场地图的模型。是一种对局部环境的综合表象，既包括事件的简单顺序，也包括方向、距离，甚至时间关系的信息。

符号学习(signlearning):符号学习是指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。符号学习的主要内容是词汇学习，即学习单个语言符号的意义。